Jenni McGrogans Portfolio
Jenni McGrogans Showcase
Willkommen auf meiner Showcase-Seite! Diese Seite hebt einige der Arbeiten hervor, die ich wƤhrend meiner Studienarbeit geleistet habe. Einige der hervorgehobenen Artefakte umfassen unter anderem eine Stand Alone Instructional Resource (StAIR), ein Online-Klassenzimmer und einen Podcast. Wenn Sie die Seite nach unten scrollen, werden Sie diese Artefakte und viele mehr bemerken, und ich lade Sie ein, einen Blick auf die Arbeit zu werfen, die ich geleistet habe.
Technik & Lernen
Technologie & Learning untersucht die vielen Mƶglichkeiten, wie Technologie das Lernen von SchĆ¼lern verbessern und behindern kann. Die Erschwinglichkeiten und EinschrƤnkungen mĆ¼ssen immer berĆ¼cksichtigt werden, wenn eine Technologie fĆ¼r den Einsatz im Unterricht bewertet wird. Das VerstƤndnis von TPACK (technologisches pƤdigoloziales Inhaltswissen) kann es Lehrern ermƶglichen, alle ihre Optionen abzuwƤgen, wenn sie den Einsatz von Technologie in Betracht ziehen. Die Verwendung eines Worts kann dem Lehrer helfen, einzuschƤtzen, was der SchĆ¼ler mƶglicherweise bereits Ć¼ber ein Fachgebiet weiĆ, und in der Lage zu sein, gemĆ¤Ć seinem Vorwissen zu unterrichten. Dies wƤre eine groĆartige und kreative Mƶglichkeit, SchĆ¼lern die Mƶglichkeit zu geben, sich auszudrĆ¼cken.
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Innovative Technologie in der Bildung
Ich habe dieses StAIR (Stand Alone Instructional Resource) als Beispiel dafĆ¼r entwickelt, wie Technologie uns bei Problemen und Bedenken in unseren eigenen Klassenzimmern helfen kann. By creating a StAIR (Stand Alone Instructional Resource) it could alleviate the boredom that many students can experience_cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_in PE/andere Klassen. Mein grƶĆtes Problem war, dass die SchĆ¼ler nur āspielenā wollten, aber nicht die Grundlagen lernen wollten. Ich habe diese Soccer StAIR erstellt, um ihnen zu ermƶglichen, sich einige grundlegende FƤhigkeiten anzusehen und ein paar Dinge selbst zu lernen, ohne sich zu langweilen, wenn sie mir wƤhrend ihrer wertvollen āSpielzeitā zuhƶren. Klicken Sie auf das Powerpoint-Bild, um eine Vorschau des StAIR herunterzuladen.
Unterrichten mit Technologie
Manchmal mƶgen es unsere Studenten einfach nicht, belehrt zu werden, und ich kann es ihnen nicht verĆ¼beln. Mit diesem Video zeige ich, wie Lehrer durch den Einsatz von Technologie die Aufmerksamkeit ihrer SchĆ¼ler auf sich ziehen kƶnnen. Ich habe mich entschieden, mit PhotoStory3 eine kurze EinfĆ¼hrung in das Rauchen zu erstellen. Durch die Verwendung von Bildern und meiner Stimme konnten die SchĆ¼ler die Auswirkungen des Rauchens auf ihren Kƶrper verstehen. Ich habe das GefĆ¼hl, dass gerade bei diesem Thema Visuals am besten funktionieren und den Ball der Fragen und Neugier richtig ins Rollen gebracht haben! Klicken Sie auf das Foto, um diesen kurzen Clip anzusehen.
Gesundheit im Internet
Es gibt eine Wissenschaft dahinter, wie wir lernen und was uns zu Informationen anzieht und uns dabei hilft, sie zu behalten. In creating module(s) within any subject area, it can give all learners the opportunity to learn, stellen Sie Fragen und fĆ¼hlen Sie sich dabei wohl. WƤhrend diesen online-Kurs zu erstellen, war es fĆ¼r mich faszinierend, da ich alle meine Materialien fĆ¼r meinen allgemeinen Unterricht erstellt hatte, also war es schƶn, sie neu zu machen - Erstellen Sie sie in einem anderen Format zum Lernen. Ich habe es wirklich genossen, dies zu erstellen, und habe das GefĆ¼hl, dass Webdesign in der Bildung auf eine andere Ebene gebracht werden kann. Das Konzept des Online-Lernens beginnt sich durchzusetzen, und es ist gut, die Struktur und Formatierung fĆ¼r Online-Lernende und den Unterschied zu kennen es gilt fĆ¼r eine allgemeine stationƤre Umgebung . Klicken Sie auf das Bild, um zu meiner Website zu gelangen.
E-Portfolios
Ein Online-Portfolio zu haben ist der einfachste Weg, um wahrgenommen zu werden und Ihre Arbeit hervorzuheben. Diese Art der Katalogisierung aller Arbeiten, die one abgeschlossen hat, gibt PƤdagogen ein herausragendes Beispiel fĆ¼r ihren Beruf und ist wirklich ein groĆartiges Beispiel fĆ¼r ihren Beruf gefĆ¼hrt von. Das Erfassen relevanter Aufgaben, die sich auf einen SchĆ¼ler beziehen kƶnnten, der seine Ausbildung vorantreibt, kann ihm auch ein kleines Extra geben in der Post-High-School-Szene. Es gibt viele kostenlose Plattformen, die PƤdagogen und Studenten gerne nutzen. Einige Beispiele sind google, weebly, wordpress und wix. Klicken Sie auf das Foto, um zu meiner Homepage meines Portfolios zu gelangen.
Klassenzimmer-Website
Dies war keine erforderliche Aufgabe fĆ¼r einen meiner MAET-Kurse, aber ich war inspiriert, eine Klassenzimmer-Website wirklich in Gang zu bringen. Ich dachte, es wĆ¼rde vergesslichen SchĆ¼lern bei Hausaufgaben, Erinnerungen und der Kommunikation mit den Eltern helfen. Es war eine der ersten Websites, die ich erstellt habe, und ich war stolz darauf, dass sich meine SchĆ¼ler anmeldeten und mir eine E-Mail schickten, weil sie den Link vergessen hatten. Ich hatte das GefĆ¼hl, dass dies der Anfang war, SchĆ¼ler darin zu schulen, eine Online-Ressource als Teil ihrer Ausbildung zu verwenden. (Ich arbeite nicht mehr an dieser Institution, aber es unterstreicht meine FƤhigkeiten, eine Klassenzimmerseite zu erstellen.) Klicken Sie auf das Foto, um mit dem Unterricht verbunden zu werden!
Verstehen und Lernen
Die meisten von uns wissen, dass es einen Unterschied zwischen Zuhƶren und Hƶren gibt, richtig? Nun, es gibt auch einen Unterschied, ob SchĆ¼ler Inhalte lernen und verstehen. Die meisten Lehrer suchen immer nach bestimmten SchlĆ¼sselwƶrtern oder Hinweisen, wenn sie das VerstƤndnis Ć¼berprĆ¼fen. Ich habe einen Podcast erstellt und bearbeitet, der die Theorie des Verstehens und Lernens mit dem Themenbereich EmpfƤngnis belegt. Ich habe Audacity als Aufnahme- und Bearbeitungstool verwendet. Studenten hatten meinen Kurs belegt oder waren dabei, ihn zu belegen und beendeten die Einheit, daher hatten sie den gesamten Stoff "gelernt". Ich habe jedem SchĆ¼ler dieselben Fragen gestellt und viele unterschiedliche Antworten erhalten. Ich habe es genossen, diese Aufgabe zu erledigen und zu hƶren, was meine SchĆ¼ler zu sagen hatten! (Die in diesem Podcast verwendete Sprache ist nicht jugendfrei) Zum Anhƶren auf das Foto klicken.
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Effektiver Einsatz von Technologie
Wenn Sie Ć¼berlegen, Technologie in einer tƤglichen Unterrichtsstunde einzusetzen, sollten Sie viele Dinge im Hinterkopf behalten. Wie werden die SchĆ¼ler/Lehrer lernen, diese Technologie zu verwenden? Wie wirkt sich das auf das aus, was sie lernen? Macht diese Technologie das Lernen einfacher oder unterhaltsamer und ansprechender? Als ich in einer Gruppe arbeitete, hatten wir das GefĆ¼hl, dass die Verwendung von Edmodo im Klassenzimmer den SchĆ¼lern helfen wĆ¼rde, sich beim Lernen wohl zu fĆ¼hlen, da es der Social-Media-Plattform Facebook sehr Ƥhnlich sah. Wir haben ein 5-teiliges Video-Tutorial darĆ¼ber erstellt, wie PƤdagogen ihre Konten einrichten und ihnen helfen kƶnnen, sich mit dieser Technologie vertraut zu machen, die ihrer Klasse zugute kommen kann. Klicken Sie auf die einzelnen Teile, um das Tutorial anzuzeigen.
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